【課程背景】

潛在失效模式與效應分析(Failure Mode and Effects Analysis, FMEA)，是分析系統(tǒng)中每一產品所有可能產生的故障（失效）模式及其對系統(tǒng)造成的所有可能影響（效應），并按每一個可能的故障影響的嚴重程度，和可能的故障原因的發(fā)生頻度與檢測難易程度予以評估分類的一種歸納分析方法。這一方法最初于用于美國阿波羅登月計劃中，用于識別、分析和對策可能的風險。70年代被美國軍方確認為軍方規(guī)范(MIL-STD-1629A)，是一種系統(tǒng)化之工程設計輔助工具，F(xiàn)MEA是一種重要的、事先預防性的方法之一。90年代美國三大汽車公司指定用于產品設計和過程工程中。我們國家在1970年左右引進，用于航空及汽車工業(yè)，目的在于改善產品和制造的可靠性，指出在產品設計與工藝設計過程中的潛在風險，從而提升產品質量，降低成本損失。

【課程對象】

企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質、設備、制造等部門骨干人員，負責改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。

【學習目標】

1、理解FMEA技術的預防與分析原理，掌握FMEA的實施步驟

2、理解潛在失效模式、潛在失效效應、潛在失效原因三者的定義及關聯(lián)

3、理解風險優(yōu)先系數RPN值的計算原理，以及S、O、D值的定義與評估方法

4、理解D-FMEA、P-FMEA、S-FMEA的功能與應用

5、 掌握針對高風險的因子的預防改進措施的尋找和實施方法

6、 結合各自企業(yè)產品，現(xiàn)場完成一份FMEA分析范例

【成果鑒定】

培訓后經考核合格學員將頒發(fā)天行健咨詢權威《FMEA培訓證書》。

【課程大綱】

【培訓模式】

培訓過程中，我們摒棄單調枯燥的理論講解，更加側重于應用和實戰(zhàn)。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結合的教學模式。

【課前準備】

1、空杯的心態(tài)

2、不被打擾的學習時間

3、做好計劃，準時出席 

【課程特色】

1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。

2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；

3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實戰(zhàn)演練、小組研討分享經驗和知識。

注：同一企業(yè)報名5人以上或提前20天繳費報名，可享受9折優(yōu)惠！同一企業(yè)報名5人以上可獨立開班。 

【培訓售后服務方案】

1、課程結束后，將有專人對培訓效果進行評估跟進。

2、參訓學員享受終身免費重聽特權。

3、及時提供天行健咨詢公司各類最新培訓信息。

4、提供全面、貼身設計的培訓課程、靈活生動的教學方式及交流平臺。不定期組織免費研討會,為客戶之間信息的溝通與交流提供良機,達到多贏的效果。