定義環(huán)節(jié)要解決的問(wèn)題是:


①問(wèn)題是什么,機(jī)會(huì)是什么?


②項(xiàng)目工作范圍是什么?


③團(tuán)隊(duì)的工作方法有哪些限制?需要做出的決定有哪些限制?


④項(xiàng)目如何為組織做出貢獻(xiàn)或?yàn)榻M織增加價(jià)值?


⑤改善的目標(biāo)是什么?


⑥項(xiàng)目組的成員有哪些?


⑦團(tuán)隊(duì)制定了什么計(jì)劃來(lái)完成項(xiàng)目?


⑧團(tuán)隊(duì)采取什么流程來(lái)完成項(xiàng)目?


在定義階段結(jié)束時(shí),團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該得到以下結(jié)果:


①商業(yè)案例(如果以前沒(méi)有);


②項(xiàng)目章程;


③詳細(xì)的流程圖。


2.評(píng)估


評(píng)估階段的目標(biāo)是收集相關(guān)數(shù)據(jù),以具體衡量效益。確定什么會(huì)受到項(xiàng)目?jī)?nèi)容的影響,因?yàn)椴煌捻?xiàng)目有不同的目標(biāo)。例如,項(xiàng)目啟動(dòng)的目的可能是:


①根據(jù)客戶(hù)要求提高部分產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量;


②提高資源(如時(shí)間、金錢(qián))的利用效率。這個(gè)時(shí)候,企業(yè)本身就是客戶(hù);


③根據(jù)具體的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)改進(jìn)一些結(jié)果,比如提高安全性,降低成本,增加收入。


沒(méi)有具體的中心目標(biāo)——比如減少停工期、增加產(chǎn)量、根據(jù)客戶(hù)需求提高性能等等——幾乎沒(méi)有這樣的項(xiàng)目。其實(shí)我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的項(xiàng)目。因此,在項(xiàng)目改進(jìn)工作中,不同的目標(biāo)對(duì)績(jī)效評(píng)估的要求是不同的。


在任何情況下,團(tuán)隊(duì)都需要收集與關(guān)鍵變量相關(guān)的數(shù)據(jù),并有助于調(diào)查變化的根源和原因。在評(píng)估階段之后,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該得到以下結(jié)果:


①數(shù)據(jù)收集計(jì)劃;


②收集數(shù)據(jù)(通常稱(chēng)為“樣本”),可用于分析和了解過(guò)程中的績(jī)效變化。確保數(shù)據(jù)正確可靠,這樣下一階段才能成功;


③根據(jù)客戶(hù)需求(或項(xiàng)目要實(shí)現(xiàn)的業(yè)務(wù)需求)的過(guò)程能力陳述。


3.分析


分析階段的目的是解決以下問(wèn)題:


①流程是否穩(wěn)定?它得到控制了嗎?


②流程中的浪費(fèi)發(fā)生在哪里?


③團(tuán)隊(duì)正在解決一些問(wèn)題。背后的主要原因是什么?


④我們關(guān)注的變異原因是什么?


在分析階段之后,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該得到以下結(jié)果:


①了解當(dāng)前流程中可以消除浪費(fèi)的地方;


②已驗(yàn)證的問(wèn)題/變化原因,如果處理得當(dāng),可以幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的改進(jìn)目標(biāo)。


4.改進(jìn)


改進(jìn)階段的目的是解決以下問(wèn)題:


①什么方法會(huì)消除過(guò)程中的浪費(fèi)?


②處理問(wèn)題或變異原因的最佳方案是什么?


③如何實(shí)施這些方案?


在改進(jìn)階段之后,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該得到以下結(jié)果:


①一個(gè)解或一組解;


②解決方案實(shí)施計(jì)劃,包括技術(shù)變更和利益相關(guān)者的輸入。


5.控制


控制階段的目的是解決以下問(wèn)題:


①如何保證所有相關(guān)員工都能始終按要求應(yīng)用新流程?


②如何長(zhǎng)期監(jiān)控績(jī)效,保證持續(xù)改進(jìn)?


③過(guò)程異常怎么辦?


控制階段結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該實(shí)現(xiàn)以下結(jié)果:


①設(shè)計(jì)新的更有效的流程,并將其納入標(biāo)準(zhǔn)操作程序和培訓(xùn);


②制定過(guò)程性能檢查計(jì)劃;


③制定季節(jié)變化計(jì)劃。


人們經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“流程中的每一步都要執(zhí)行嗎?”DMAIC的五個(gè)步驟是強(qiáng)制性的,不可或缺的,而大步驟中的小步驟可以適當(dāng)選擇。例如,團(tuán)隊(duì)可以不經(jīng)試驗(yàn)就實(shí)現(xiàn)解決方案,它仍然可以從宏觀角度完成“改進(jìn)”(即DMAIC中的“我”)步驟。在這種情況下,有一點(diǎn)是明確的:團(tuán)隊(duì)在決定跳過(guò)“小步驟”時(shí)必須小心謹(jǐn)慎。慎重選擇,有理有據(jù)的選擇,這樣才能保證項(xiàng)目每次都會(huì)有一個(gè)成功的結(jié)果。


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